El equipo de Reevo invita a participar durante el verano 2014 en Buenos Aires del primer Taller de Verano para el Estudio e Reflexión de las Alternativas Educativas.

La convocatoria para participar del taller de verano cerró el Viernes 10 de enero. No hay mas cupos.

El taller consiste en una serie de 10 a 14 reuniones semanales de aproximadamente 3 horas a lo largo de Enero, Febrero y Marzo de 2014. El taller busca compartir conocimientos generales sobre educación alternativa, reflexionar colectivamente sobre los mismos y producir materiales de divulgación libre.

¿Como puedo participar?

El taller está dirigido a activistas de Reevo y personas interesadas en colaborar activamente con la difusión y reflexión de las alternativas educativas. El taller es gratuito, no tiene costo monetario, solamente se co-participarán los gastos de materiales (fotocopias, articulos de libreria), mantenimiento del espacio y meriendas. Por estas razones solo podrán participar del taller activistas del proyecto o personas que demuestren voluntad de trabajo.

¿Cuál es el objetivo del taller?

El objetivo del taller es conformar un proceso de enseñanza-aprendizaje entre pares sobre la diversidad de alternativas educativas (generalmente abordadas de forma simplista) y la formación de un perfil crítico-reflexivo sobre estas prácticas, sus características, problemáticas y desafíos. La idea es que juntos exploremos la temática, recuperemos las propuestas invisibilizadas y reorganicemos el conocimiento.

¿Que materiales se producirán?

Si bien como recursos se utilizarán videos, entrevistas, artículos, libros e invitados ocacionales, dentro del taller se producirán colectivamente resúmenes, mapas conceptuales, cuadros comparativos, lineas de tiempo, guías de estudio, citas, bibliografías y otros materiales que pudiedan servir de divulgación o para futuros talleres y cursos online.. El taller y los contenidos producidos en el mismo serán compartidos con licencias libres en Reevo.

Más información

Lugar: Espacio cedido en Microcentro de Buenos Aires
Fecha de inicio: 2da Semana de Enero
Días y horas: A definir de acuerdo a disponibilidad del grupo (posiblemente después de las 18hs)
Cupo Limitado: 20 personas
Métodología: Dinámicas participativas, open space.
Coordinación: German Doin (Director de La Educación Prohibida)

Compromisos

  • Asistencia regular a los encuentros
  • Lectura de articulos y materiales pactados colectivamente
  • Realización de resúmenes / relatos para compartir
  • Participación activa en la producción/difusión de los materiales generados

Agenda Posible

1-Introducción al Taller

  • Descripción de la propuesta, formulación de acuerdos y compromisos
  • ¿Qué son las alterntivas educativas?
  • Historia introductoria de la educación y de las alternativas

2-Panorama General de la Educación Alternativa

  • Diversidad de enfoques pedagógicos según filosofías y objetivos
  • Descripción introductoria de las alternativas conocidas

3-Educación Progresista

  • Historia de la educación progresista y sus referentes principales
  • Educación activa, Escuela nueva
  • Constructismo, Reggio Emilia, modelo Finlandés, otros modelos

4-Educación para Desarrollo Humano

  • Historia y principales referentes
  • Método Montessori
  • Pedagogía Waldorf
  • Otras Experiencias

5-Educación Libre y Democrática

  • Historia y principales referentes
  • Pedagogía libertaria, antiautoritaria, anarquista
  • Escuelas libres, experiencias en el mundo
  • Educación democrática: Modelo Summerhill y Sudbury

6-Educación para la Transformación Social

  • Historia y principales referentes
  • Educación popular, pedagogía crítica
  • Bachilleratos populares, escuelas zapatistas, MST, Movimiento Campesino
  • Experiencias en educación superior

7-Otras Experiencias en Latinoamérica

  • Referencias conocidas
  • Escuelas no directivas (El Pesta y experiencias relacionadas)
  • Escuelas Experimentales de Argentina
  • Escuelas Logosóficas

8-Educación Tradicional Comunitaria

  • Escuelas interculturales e indigenales
  • Aprendizaje en comunidades originarias

9-Desescolarización

  • Historia y principales referentes conocidos
  • Educación en casa (Homeschooling)
  • Educación sin escuela (Unschooling)
  • Situación actual, legalidad, redes.

10-Educación Holística

  • Historia y principales referentes conocidos
  • Teorías y aportes complementarios (psicología, neurociencias, pedagogía)
  • Ejemplos concretos de experiencias aisladas

11-Conflictos y lugares comunes en educación alternativa

  • Problemas comunes de las experiencias alternativas
  • Lugares comunes
  • Riesgos y desafíos

12-Perspectiva político-social de las alternativas educativas

  • Tipos de experiencias según gestión, origen y sentido político, objetivos y prácticas
  • Visita, relevamiento y documentación de experiencias educativas

13-Situación actual Alternativas en Latinoamérica

  • Redes, organizaciones
  • Política pública, legalidad.

Formulario de aplicación

El cupo del taller es limtiado a 20 personas. Se dará prioridad a quienes sean activistas de Reevo.

La convoatoría finalizó el Viernes 10 de Enero de 2014.

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