El equipo de Reevo invita a participar durante el verano 2014 en Buenos Aires del primer Taller de Verano para el Estudio e ReflexiA?n de las Alternativas Educativas.

La convocatoria para participar http://chaldecott.com/?p=909 del taller de verano cerrA? el Viernes 10 de enero. No hay mas cupos.

El taller consiste en una serie de 10 a 14 reuniones semanales de aproximadamente 3 horas a lo largo de Enero, Febrero y Marzo de 2014. El taller busca compartir conocimientos generales sobre educaciA?n alternativa, reflexionar colectivamente sobre los mismos y producir materiales de divulgaciA?n libre.

A?Como puedo participar?

El taller estA? dirigido a activistas de Reevo y personas interesadas en colaborar activamente con la difusiA?n y reflexiA?n de las alternativas educativas. El taller es gratuito, no tiene costo monetario, solamente se co-participarA?n los gastos de materiales (fotocopias, articulos de libreria), mantenimiento del espacio y meriendas. Por estas razones solo podrA?n participar del taller activistas del proyecto o personas que demuestren voluntad de trabajo.

A?CuA?l es el objetivo del taller?

El objetivo del taller es conformar un proceso de enseAi??anza-aprendizaje entre pares sobre la diversidad de alternativas educativas (generalmente abordadas de forma simplista) y la formaciA?n de un perfil crAi??tico-reflexivo sobre estas prA?cticas, sus caracterAi??sticas, problemA?ticas y desafAi??os. La idea es que juntos exploremos la temA?tica, recuperemos las propuestas invisibilizadas y reorganicemos el conocimiento.

A?Que materiales se producirA?n?

Si bien como recursos se utilizarA?n videos, entrevistas, artAi??culos, libros e invitados ocacionales, dentro del taller se producirA?n colectivamente resA?menes, mapas conceptuales, cuadros comparativos, lineas de tiempo, guAi??as de estudio, citas, bibliografAi??as y otros materiales que pudiedan servir de divulgaciA?n o para futuros talleres y cursos online.. El taller y los contenidos producidos en el mismo serA?n compartidos con licencias libres en Reevo.

MA?s informaciA?n

Lugar: Espacio cedido en Microcentro de Buenos Aires
Fecha de inicio: 2da Semana de Enero
DAi??as y horas: A definir de acuerdo a disponibilidad del grupo (posiblemente despuAi??s de las 18hs)
Cupo Limitado: 20 personas
MAi??todologAi??a: DinA?micas participativas, open space.
CoordinaciA?n: German Doin (Director de La EducaciA?n Prohibida)

Compromisos

  • Asistencia regular a los encuentros
  • Lectura de articulos y materiales pactados colectivamente
  • RealizaciA?n de resA?menes / relatos para compartir
  • ParticipaciA?n activa en la producciA?n/difusiA?n de los materiales generados

Agenda Posible

1-IntroducciA?n al Taller

  • DescripciA?n de la propuesta, formulaciA?n de acuerdos y compromisos
  • A?QuAi?? son las alterntivas educativas?
  • Historia introductoria de la educaciA?n y de las alternativas

2-Panorama General de la EducaciA?n Alternativa

  • Diversidad de enfoques pedagA?gicos segA?n filosofAi??as y objetivos
  • DescripciA?n introductoria de las alternativas conocidas

3-EducaciA?n Progresista

  • Historia de la educaciA?n progresista y sus referentes principales
  • EducaciA?n activa, Escuela nueva
  • Constructismo, Reggio Emilia, modelo FinlandAi??s, otros modelos

4-EducaciA?n para Desarrollo Humano

  • Historia y principales referentes
  • MAi??todo Montessori
  • PedagogAi??a Waldorf
  • Otras Experiencias

5-EducaciA?n Libre y DemocrA?tica

  • Historia y principales referentes
  • PedagogAi??a libertaria, antiautoritaria, anarquista
  • Escuelas libres, experiencias en el mundo
  • EducaciA?n democrA?tica: Modelo Summerhill y Sudbury

6-EducaciA?n para la TransformaciA?n Social

  • Historia y principales referentes
  • EducaciA?n popular, pedagogAi??a crAi??tica
  • Bachilleratos populares, escuelas zapatistas, MST, Movimiento Campesino
  • Experiencias en educaciA?n superior

7-Otras Experiencias en LatinoamAi??rica

  • Referencias conocidas
  • Escuelas no directivas (El Pesta y experiencias relacionadas)
  • Escuelas Experimentales de Argentina
  • Escuelas LogosA?ficas

8-EducaciA?n Tradicional Comunitaria

  • Escuelas interculturales e indigenales
  • Aprendizaje en comunidades originarias

9-DesescolarizaciA?n

  • Historia y principales referentes conocidos
  • EducaciA?n en casa (Homeschooling)
  • EducaciA?n sin escuela (Unschooling)
  • SituaciA?n actual, legalidad, redes.

10-EducaciA?n HolAi??stica

  • Historia y principales referentes conocidos
  • TeorAi??as y aportes complementarios (psicologAi??a, neurociencias, pedagogAi??a)
  • Ejemplos concretos de experiencias aisladas

11-Conflictos y lugares comunes en educaciA?n alternativa

  • Problemas comunes de las experiencias alternativas
  • Lugares comunes
  • Riesgos y desafAi??os

12-Perspectiva polAi??tico-social de las alternativas educativas

  • Tipos de experiencias segA?n gestiA?n, origen y sentido polAi??tico, objetivos y prA?cticas
  • Visita, relevamiento y documentaciA?n de experiencias educativas

13-SituaciA?n actual Alternativas en LatinoamAi??rica

  • Redes, organizaciones
  • PolAi??tica pA?blica, legalidad.

Formulario de aplicaciA?n

El cupo del taller es limtiado a 20 personas. Se darA? prioridad a quienes sean activistas de Reevo.

La convoatorAi??a finalizA? el Viernes 10 de Enero de 2014.

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