Laura se encuentra en Colombia y está investigando las prácticas educativas en diversas comunidades y grupos étnicos que habitan dichas latitudes. En esta primera entrega nos cuenta acerca de su intercambio con una madre y maestra que conoce de cerca a la comunidad Kággabba.
Varias etnias indígenas habitan la extensión del territorio de Colombia. Una de ellas es la etnia Kogui o Kággabba, ubicada en la Sierra Nevada de Santa Marta, a unos 42km de la costa caribe, al norte del país. La Sierra tiene una superficie aproximada de 17.000 Km2 y alcanza una altura de 5.775 metros en sus picos más altos. Su densa vegetación selvática la hace extremadamente inaccesible, por lo que la habitan principalmente grupos indígenas.
Fanny Rueda, maestra de danza, ha vivido allí durante los último cuatro años. Allí nació su primer hijo, y allí experimentó de primera mano la educación en la cultura Kággabba, ampliamente conocida como Kogui. Nuestra charla comienza haciendo hincapié en las marcadas diferencias que existen entre la educación que reciben los niños Kággabba o Kogui, y la que se dicta en la escuela tradicional:
“Ellos [los Kogui] aprenden su lengua, su cultura, y no aprenden a sumar, restar. Esas cosas las van aprendiendo con la experiencia y con los errores, en los negocios que se dan cuando tienen contacto con el civilizado. Pero, en sí, que ellos se reúnan y tengan escuelas y programas y desarrollen, digamos, su intelecto, no pasa.”
“Lo que le enseñan a sus hijos es por tradición oral: Ellos se reúnen todas las noches, en especial los hombres, y otras veces hombres, mujeres y niños, y cuentan sus historias, con las que los niños aprenden, y se transmite su cosmogonía, su forma de actuar frente a diferentes situaciones y dificultades. Lo aprenden mediante historias; toda la educación de los niños se da mediante historias.”
“El mamo es el que cuenta las historias en la reuniones importantes, pero todos las conocen. Después, a nivel del núcleo familiar, ellos las repiten, las reproducen. Si el niño no la recuerda, se la recuerdan los papás.”
Fanny me explica que es a través de estas historias que cada Kogui participa de la tradición cultural de la comunidad. Los niños aprenden valores como honestidad, respeto, responsabilidad, trabajo y esfuerzo, entre muchos otros, a la vez que una especial veneración y respeto por la tierra, a la que consideran la ‘Primera Madre y Madre de todos’, aquella que provee de todo lo que se necesita para vivir.
“Ellos acogen muy bien a la gente que llega. Para llegar a cualquier comunidad de la sierra primero tienes que pegarte una caminada de días… Entonces, ya nada más con esa caminada, tú llegas en otra sintonía, con un respeto profundo.”
“Eso es la Sierra Nevada. Por su ubicación geográfica, es muy precaria en muchas cosas. Ellos viven allá como en una isla; es decir, son como vírgenes culturalmente. Bajan a la carretera pero no conocen mucho del mundo; conocen más por la gente que se ha ido a vivir allá, como yo.
“Los niños tienen más gusto por aprender, más amor por el aprendizaje. Me parece muy valioso que se aprenda a través de metáforas, de historias… Están siempre jugando, experimentando, compartiendo.”
“Su figura de autoridad no es una figura que los amedrente, si no que, por el contrario, ellos la admiran y quieren imitarla: al adulto, a su tutor, a su papá.”
Fanny describe a los niños de la comunidad Kogui como niños felices, disciplinados y curiosos:
“Son súper, súper juiciosos: sin dejar de ser niños, ellos juegan, saltan, corren… Pero la palabra del papá y la mamá es sagrada; con que le hablen, ya es suficiente.”
Me cuenta, por ejemplo, que los padres nunca gritan o golpean a sus niños, que las niñas desde los seis años de edad cuidan a sus hermanos más pequeños mientras sus padres trabajan; en cuanto el pequeño aprende a caminar, participa y acompaña a sus padres en las labores cotidianas: la siembra, la construcción de casas, mesas, sillas y la elaboración de ropa, entre otros. Todo eso y más lo aprenden desde el ejemplo.
Los niños de la comunidad Kággabba aprenden a través de la experimentación constante, lejos de seguir un programa de estudio preestablecido. Aprenden en el quehacer cotidiano compartiendo con los demás y a través de historias y metáforas que los hacen parte de la tradición y cultura de su pueblo, contando siempre con el acompañamiento de su familia y la comunidad durante todo el proceso de aprendizaje y desarrollo.
Es muy interesante!!
Es raro escuchar hablar sobre etnias indígenas que todavía tengan tan arraigada su cultura (por lo menos en Colombia) y más aun que le enseñen a los niños de esa forma. Que bien que exista esta clase de “prácticas educativas”, ojlá algún día se difundan mucho más.
Hola Laura, muchas gracias por el aporte que das. Me parece genial la manera de apropiación y comunicación de los conocimientos de mayores a menores. Me gustaría saber un poco más de ello, cómo se comunican las historias? cómo ambientan? quién habla? qué hacen los que escuchan?. Me puedes contar?
Gracias y felicidades,
Hola Jhon Fredy, gracias por escribir. Todas las historias se relacionen con elementos que los Kogui encuentran en su entorno cotidianamente, la flora, la fauna, algunos puntos específicos del territorio etc. De este modo estos elementos se transforman en una referencia para la vida, un constante recordatorio de los valores y la herencia cultural del pueblo.
Las historias son trasmitidas principalmente por el Mamo, quien representa la ley sagrada. Estas reuniones reciben distintos nombres en los pueblos indígenas de Colombia, uno de ellos es ‘circulo de la palabra’, se caracterizan por ser un espacio de reflexión, escucha y respeto. Saludos. Laura.
Hola, muy buena inducción acerca de esta comunidad apartada pero quizás precisamente por eso mismo, guardiana de secretos sobre educación infantil. Aquello de recalcar y repetir la enseñanza es una formula que como como cultura los ha llevado a su supervivencia étnica. Sobresale esa formación en valores que una metrópoli haría pedazos en su asomo y la virtud de sus lideres en quien se puede confiar la educación por su experiencia y lealtad hacia la filosofía que les dio origen. Bonito articulo y muy ilustrativas las imágenes. Gracias Laura…
Bonita experiencia.
Leía y me venía a la mente lo importante que es el respeto a la existencia de las tribus, pueblos, comunidades y sus culturas propias. A la continuidad de estas.
En grandes países hay una marcada línea destructora de su propio pasado, llevando a la exclusión a esos grupos. Claro que en eso consiste la alineación educativa a la que se está sometido.
Un saludo.
“El circulo de la palabra” una buena experiencia para replicar en nuestras aulas, valorar las enseñanzas que padres, abuelos y familia tienen y a través de las cuales todos podemos aprender de manera significativa
Hola Laura me parece genial tu trabajo. vivo en Colombia y tenemos tan diversidad de
pueblos como de costumbres, es un trabajo duro enseñar pero se hace mas difícil aprender , y respetar nuestras costumbres, en especial los koggi, la tradición oral, reunirse en familia comentar nuestro día…… eso debería existir en cada familia de cualquier país llenarse de imaginación pensar que podemos cambiar nuestra forma
de pensar o cambiar nuestro entorno eso debemos ser sembradores de sueños, felicidades.
Laura, encontrar personas que se interesen por procesos de formación en diálogo con la cultura, es una buen pretexto para declarar que la educación es un proceso connatural a los seres humanos y que ésta debe visibilizarse en favorecer una forma de vida hacia la felicidad y qué mejor demostración que este tipo de vivencias. A respetar a nuestras etnias y a aprender de ellas. Gracias por compartir tan valiosa experiencia.
Muchísimas gracias Laura por el aporte, me parece muy interesante la investigación de educación alternativa y me gustaría conocer si me lo permites y si las tienes qué otras investigaciones con respecto a la educación has hecho, soy estudiante del profesorado y me interesan mucho estas cuestiones. Te felicito por esta labor. Abrazo.
Hola Laura. Interesante tu investigación, gracias por visibilizar nuestros pueblos. Quiero contarte que yo hice una investigación sobre el tema me gustaría conversar contigo. Abrazos fraternos.
Hola Laura. Interesante tu investigación. Gracias por visibilizar a nuestros pueblos indígenas en especial los koguis a quienes tengo un amor profundo. He realizado una investigación sobre el mismo tema pensamiento pedagógico indígena. Me gustaría conversar contigo. Abrazos fraternos.
Gracias por compartir importantes experiencias de educación. Es una alternativa educativa, que estamos buscando ahora, después de que toda la aeducaciín traidcional colonialista ha terminado con nuestra educación. Soy una maestra indigena bilingue, me gustaria tener más información sobre esta comunidad Koggi, especialmente sobre la metodología de como ensenan.
Saludos
Sisa
Excelente experiencia Laura, definitivamente con actitudes y formas de compromiso como el tuyo se guarda la esperanza de un mundo mejor!!. Existe la posibilidad de conocer de cerca tu experiencia?, se puede visitar?. GRACIAS.
Hola Gloria, gracias por escribir. Si es posible visitarla pero es necesario contar con el permiso del Instituto Colombiano de Antropología y al Ministerio del Medio Ambiente (división de Parques Naturales) en Bogotá, por lo que tendrías que ponerte en contacto directamente con ellos. Saludos.
Hola Laura, me gustó mucho tu artículo y creo que es fundamental difundir las culturas originarias, como manera alternativa esperanzadora para el futuro de la humanidad.
Te comento que soy docente y que desde hace seis meses estoy viviendo en Colombia, y desde mi primer día no dejo de pensar en poder visitar esos pueblos para aprender de su vida en sintonía con la naturaleza, desde el respeto pleno sin interferir es sus días de manera perjudicial. Con vocación de respeto, inquietud y admiración deseo palpar esas costumbres.
Si se puede visitar el pueblo por algunos días me gustaría tu contestación y tu consejo.
Gracias, Diógenes.
drioslujan@hotmail.com.ar
Hola Laura, me gustó mucho tu artículo sobre este pueblo.
Te comento que llegué a Colombia a principios de año, convirtiéndolo en mi hogar, y desde mucho antes de llegar ya había nacido mi amor por los pueblos de la Sierra Nevada. Su forma de sentipensamiento es muy maravillosa y espero poder conocerla de cerca.
Soy Docente y deseo conocer su cultura y su espiritualidad, pero no desde una visión o interés de investigador-objeto, sino desde el que desea aprender de su sabiduría forjada tras siglos de común unión con el cosmos de la Sierra. Poseo una inquietud y admiración desde que tengo uso de razón por los pueblos originarios y espero poder estar en ese lugar aunque sea haciendo una visita. Por lo tanto me gustaría que me respondas -ese es mi respetuoso deseo- para saber si se pueden visitar esos lugares con inquietudes sanas, respetuosas y con bajo perfil para no alterar su forma de vida.
Gracias Laura, espero tu respuesta.
Diogenes Ríos (drioslujan@hotmail.com.ar)
Hola Diogenes. Muchas gracias por escribir. Para visitar a la comunidad tengo entendido que es necesario contar con el permiso del Instituto Colombiano de Antropología y al Ministerio del Medio Ambiente (división de Parques Naturales) en Bogotá… Por lo que tendrías que contactarte directamente con ellos. Espero haber sido de ayuda. Bendiciones y muchos éxitos.
Me encanta tu trabajo, te felicito.
Hola Laura, interesante tu trabajo de investigación, no sabia que esta comunidad Kággabba no le pegaran a sus niños, he vistos algunos hermanos étnicos en la ciudad un poco civilizados y gritan y maltratan (en su lengua) verbalmente a sus niños y los exponen a la mendicidad. estoy interesada en aprender esas lenguas para ir a esas comunidades en especial en Venezuela donde estoy residenciada hace 33 años a impartir voluntariamente clases clase a nuestros aborígenes. Felicitaciones Laura. Dios te bendiga!!! , quien te admira, Yadira.-
hola laura muy interesante tu trabajo y facinante la manera en que lo transmite,me gustaria saber si se podria visitar esta comunidad o alguna otra que aun guarde su identidad, tambien me gustaria saber si es posible visitarte para charla un poco mas contigo,muchas gracias
GEORGE