Carla, activista de Reevo, viaja a La Paz buscando recuperar experiencias educativas históricas. En su visita organiza un debate y se encuentra con aires de cambio y transformación educativa. En esta crónica, nos cuenta sus impresiones sobre la situación actual de la educación en Bolivia.
Manuel Ángel visitó la escuela Montessori Gran Canaria y se propuso realizar un breve video donde el director del proyecto nos cuenta las ideas que fundamentan la propuesta.
En su viaje por México, Virginia se encontró con variadas experiencias de educación alternativa fuera del ambito escolar. En este relato nos habla de La Tortuga Azul, una experiencia que se propone compartir con los habitantes locales aquello que solo disfrutan los turistas, el buceo.
Sebastián es activista de Reevo en Lima, Perú. Ha comenzado un proceso de identificación de los diversos proyectos educativos alternativos en ese país. Entre ellos se encuentra el proyecto “Casa-Taller Mares” el cuál ha comenzado a frecuentar. Aquí nos comparte sus primeras impresiones y reflexiones.
Argentina está repleta de experiencias de educación alternativa. Alejandro nos cuenta lo conversado en el quinto encuentro del taller de Reevo sobre las escuelas que han desafiado los moldes en Argentina.
Danila, activista de Reevo, participó del Foro Internacional Nueva Educación en Noviembre en Mendoza y nos cuenta sobre los temas tratados.
¿Qué entendemos por “educación libre”? ¿Cuantas interpretaciones hay de lo que es “educación democrática”? En este encuentro del taller abordamos estos apasionantes temas y conocimos ejemplos de escuelas libres y democráticas diversas.
Camino, activista de Reevo, nos cuenta del Centro del Amanecer, un espacio educativo en el Valle de Tumbaco, Ecuador que trabaja la educación especial desde la no directividad y la educación activa.
El jueves fué la 3er jornada del taller de Reevo y una participante, Natalia, nos relata las actividades realizadas, la conversación sobre pedagogía Waldorf y sus impresiones.
Segundo encuentro del Taller de Verano de Reevo y Pablo Tortorella, participante del taller, nos relata las actividades del día.
Comenzó el 2014 y Virginia regresó a AK LU`UM para pasar unos días en clase junto con los niños. Esta es la segunda y última parte de su visita a esta escuela Waldorf, rescatando algunas experiencias e ideas de la pedagogía Antroposófica.
El pasado jueves por la tarde comenzó el Taller de Verano de Reevo, más de 25 personas nos reuniremos semanalmente para sistematizar conocimientos y producir recursos sobre educación alternativa.
Edu, activista de Reevo oriundo de Catalunya, visitó la Escuela Agroecológica de Pirque de Chile, una experiencia educativa orientada a poblaciones vulnerables que combina naturaleza, economía y espiritualidad.
¡Imaginen una escuelita alternativa ecológica en medio de un lugar paradisíaco! Virginia nos escribe desde una pequeña escuela waldorf en Playa del Carmen, México
El pasado 9 de Diciembre viajé a Quito, Ecuador invitado por la Secretaría del Buen Vivir. Participé de unas actividades de diagnóstico sobre educación organizadas por la secretaría, me reuní con referentes de la educación alternativa en la región, asistí a un cineforo de “La Educación Prohibida” y organizamos reuniones independientes con miembros de experiencias alternativas locales.